日日好文創全新專屬教室，台北市大安區

日日好文創嶄新教室

2021年07月20日。 文  韓玉青老師   攝影

2020年日日好文創有了全新的專屬空間，我親手打造成心目中的理想教室，在台北市大安區，國立台北教育大學旁。教室空間整套設計、施工圖的規劃，就花了半年多，寸土寸金的空間，一直思考如何能做最有效利用，中間有新想法還推翻重來，從丈量、設計圖稿、找尋廠商、發包、拆除、監工、完工驗收都是親力親為，每天都到工地監工，注意施工細節才會有品質，也能控制預算做到最好效果。

一生
一定要為了自己勇敢一次

寧可看似慢半拍，只為守住純粹的底蘊與率真。

當時還是窮學生的我，勤工儉學，拿到獎學金就用來進修，台北職訓局學電腦程式、3D製圖、美術動畫，甚至進修了很長一段時間室內設計，也順利考過台灣、中國的建築室內設計、室內裝修工程相關若干證照，期望將來能用到，能設計自己的房子。

後來拿到獎學金出國進修，我學的專長是藝術教育，但也是一直關注著歐洲建築的設計內涵，每次出國短期進修都會把握一些展覽，希望有超一日能學有所用。

你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。

歐洲進修回國後，在大學任教期間，每次回去歐洲進修，都像螞蟻一樣，一本一本尋找，如獲至寶，有些用錢買不到，出國就帶著作品去交換，然後透過各種管道把他們整套運回台灣。

天道酬勤，多年後，這樣的夢想，竟然提早達成，我把日日好文創教室佈置得跟我夢想中一樣，都是古書，而且還搭配古董傢俱，展示我收藏的古文具、藝術品投資等。這些古老家具，也是歐洲運來的，而我自己家的書房，也是同樣設計風格，希望學生來教室，好像來到我自己家一樣輕鬆學習。

因為愛，值得認真看待。

我希望讓每個遠道而來的學生，都能像蒞臨我家，在我的書房裡書寫著，來這裡不只是參與課堂，而是真正享受著，文字書寫的人文氛圍與藝術氣質。所以把教室的風格主題設定為像是「傲慢與偏見」那個時代，紳士在全是精裝古書環繞的大書房裡，拿著羽毛筆在原木書桌上，專注思考著、寫著文情並茂的詩句。

從歐洲寄書到台灣，運費驚人，尤其是這種精裝古書重量格外「紮實」，我的托運行李箱也都裝滿滿的書，皮製的精裝書運送要格外小心，我都用衣服仔細包著他們後裝箱，一年一年不間斷，十餘年來過程中的投入的時間、心力，都轉化成對每位進來教室學員們的隆重歡迎感。

在世界的另一邊，一定會遇見你的腳步

夢想中的整面精裝書牆，是我每次想到古藝術文字書寫，都會想到的場景，而且要法式的白色裝潢搭配，避免空間壓迫感。一套套典藏書籍所呈現出來的氛圍，不只是代表著知識的權威，更像是一排排昂首挺胸的學者們，矗立在架上展現著無以倫比的文人自豪，記載著那個時代的書籍裝幀美學，他們本身就是古董。連來採訪的記者、編輯，都目不轉睛地，凝視著閃閃發亮的書皮。也有學生一進到教室，看著架上整排的古書，馬上聯想到韓劇「來自星星的你」都敏俊教授的書房。

無論何時不管幾次，盡情勾勒夢想圖。

學生來上課發現日日好教室很多古書，一開始以為是假的，因為看起來太新了！實際上，這些藏書，出版年代很多已經百年以上囉，本身就是一件件古董陳列，拿來放在教室成為擺飾，是我長久以來的夢想，新教室都是大片玻璃窗與玻璃牆，幾乎沒有牆面可以放書，只能裝飾在樑上。

不想遺忘的呢喃，聽聽他們的傾訴。

最多學生問的是：「這些都是真的精裝古書嗎？怎麼看以來這麼新」，我的回答是，全部每一本都是真的古董，部分有百年以上歷史，有時我會小心翼翼拿起來翻給學生們看，翻開來總是帶有一股古老紙張的氣質。我每次去歐洲進修，都會利用閒暇，到古書店去精挑細選，這些保存得很好的書非常稀有，在我眼裡，都是無價之寶。其中有雨果1885年版的全集、聖修伯里的著名小說整套包含小王子，我都會仔細打包裝箱，親自寄送，一箱箱從歐洲寄回台灣，有些特別貴重的套書，擔心寄送過程碰撞或遺失，我用拖箱帶回。回國後，就把他們仔細整理好，有些甚至需要仔細修復。陳列在教室中，賦予他們這個時代，嶄新的存在意義，讓他們整齊站在書櫃上，以前輩們的姿態，圍繞著師生們，彷彿回到19世紀書寫與閱讀的黃金時代，吸收知識與藝術的真諦，培養氣質與專注。

走藝術的國度，找到自己的高度。

而大部分內容主題是我喜歡的文學經典、世界歷史、還有藝術。幾乎都是法文的，也有少部分是丹麥文、荷蘭文、英文。都看得懂嗎？我只能說，邊看邊學，其實根本也捨不得翻閱，當成藝術品收藏為主，室內溫、濕度的控制、燈光照射、以及書與書之間的排列擺放方式以及防潮、防塵等，維護起來相當費神。

這種古書越來越少了，尤其是保存良好的精裝皮書，更是一拿出來賣就被識貨者搶走，這是國際收藏家們對書的態度，由於非常珍貴。要讓他們受到最好的照顧，有些小破損需要花心思找材料維修。

美，不容僭越；知，不可懞懂。

被古書包圍的質感

我喜歡閱讀，我認為閱讀跟書寫的美學是很緊密相關的，書讀得越廣越深，思考方向越多元，字跡美感反映一個人的內涵，讀書破萬卷，下筆如有神。

而我生活最大開銷就是買書，因為好書有收藏價值，最喜歡歷史、財經相關的書，也喜歡存錢去旅行，出國買最多的也是書籍，想辦法打包裝箱運回國。

為了運送安全出國時，拖箱裡都是訂製的寄書用雙層紙箱與氣泡袋，記得有一年在歐洲待的時間較長，共寄送五十多箱書籍回台灣，社區管理員收到都傻眼，管理室被塞滿滿，回國拖運箱裡也裝的都是書還超重。

有的精裝百年老書怕散掉，用衣物妥善包好，對我來說，這些書是無價之寶，比買限量名牌都還得有收藏價值，現在他們跟我一起陪伴著來上課的學員們，成為我教室風格的一部分。

在等待時堅守信念。

這幾年來陸續看了無數間房子，漸漸地很有心得，在台北市大安區中心比較好地段的房子，難得拿出來賣，通常很老舊破爛，不然就是價錢昂貴，而且稍微考慮一下就被別人買走了，稍微好一點的物件有時甚至連議價機會都沒有。幾經波折，終於有機會下手。

教室空間位於馬路邊角間，兩面採光、通風都不錯，教室看出去外面又有大學校園景色。雖然有壁癌、窗戶漏水，經過裝修，抓漏、室內外防水工程，花些心思都能解決。我們連教室外面電梯間與公共走道都一併翻新。這樣從室外到室內都有整體延續感，鄰居們也都很高興呢。

完全不同的新景象，也能被映出。

房子舊沒關係，這樣才有機會議到好價錢，大家都不要這種破爛的，而我認為只要花心思，動腦筋，內裝可以靠創意改善，本來老舊的樣貌，在巧手下竟能華麗轉身。價值在於地段，市中心交通方便，治安良好，社區鄰居素質高。

老屋新生命

安全第一，這部分材料與工法都不能省，請到好多位來自各方專業師傅一起操刀，經過充分溝通與討論施工才會有效率。由於是作為教室，要給學生最好的環境，除了買場地保險，還搭配中興保全，同時也要考慮未來的數位化教學設備擴充，一開始規劃就把這些都整合在一起，下重本將水、電管線全部換新，用最好的零件材料。而且採用明管規劃，方便後續的維修與升級。

專注完美，近乎苛求

施工過程突發狀況往往會很多，各工種之間是合作關係，每個工種之間工作的搭配，除了默契，也要有適當的工程進度安排。為了抓緊時間，從早上就衝到工地，一直忙到晚上都沒時間吃飯，有很多個晚上都是待在工地跟師傅們一起用餐，然後舉著工地燈繼續奮戰。

富有歡迎感的玄關

人字拼接的地板，由於面積不大，加上我希望有兩種不同花紋來拼接，但又不要很規則，著實為難師傅們了。

在故事的角落找到我們

古董陳列櫃裡，都是收藏的老筆，以及旅遊時，從世界各地收藏來的老文具，在這裡爭奇鬥豔展示著不同時代的美好。

凡爾賽鏡廳風格

把書，放在書櫃靠牆，是理所當然的事，但教室空間由於大面採光窗，牆面不夠放書櫃，所以發揮創意，把它們展示在樑上，環繞著整個空間，本身就散發著古典氣質，更多裝潢只是多餘。

法式裝飾線板

牆面，就留給他乾淨的機會，讓一排排的古書，成為空間的主角。

珍惜，捨不得翻閱

現在因為知識普及，成本考量，所以大部分書籍都是平裝本，精裝書也很少做得像一件藝術品。這種皮革加上燙金的裝幀技術，都快要絕跡。因此這種歷史悠久卻保存得像新的一般的書籍，是我的珍寶，也要感謝前一手讀者很珍惜的翻閱，如果夠幸運，我猜之前的擁有者可能跟我一樣，根本當收藏，捨不得翻吧。

雕版印刷

這些古書主題大部分都是法文，內容是我最喜歡的世界文學、歷史故事，這些上個世紀的書籍，每個章節開頭或結束通常都會有一張插畫，那個時代是用銅板印刷，而印刷的原稿就是1:1尺寸的古鋼筆插畫，然後雕板，在那個沒有電腦的時代，點著蠟燭一筆一畫完成那麼小一張紙片的插圖，實在是很驚人的精緻藝術。

美一直存在，只是缺乏被看見

讓學生進到教室能夠放鬆、寧靜，像老師家的書房放大版。圍繞著古董精裝皮書，歐式的老傢俱裡面，放滿了各式各樣不同時代的書寫工具，在這裡就能專心學習藝術、鍛鍊心智，練習寫字。這些都是我旅居歐洲時，慢慢搜集來的，陸陸續續裝箱打包寄回，心中總是忐忑，生怕運送過程出了什麼差池，期待這些老東西有一天能有一個更好的舞台，用一個最優雅的姿態，展示在大家面前。

不會再到海的遠方，繼續尋找追逐。

發光發亮的東西，總是一直在此。

就在我的內心裡，我已經發現了寶物。

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