字醜有救，美化簽名練字班。鋼筆美字、矯正握筆姿勢，台北學硬筆書法入門推薦。日日好文創

字醜有救，美化簽名鋼筆練字班。

一月

日日好文創教室上課前一天，師資團隊們都會到教室做好充分準備，打掃、消毒、準備課堂用的整套工具以及講義教材，學員的專屬簽名教材也會提早一兩週先設計好。教室是學員專用的，老師並不住在那裡，平常都沒有人在，也沒有開放參觀，所以很乾淨，就像一個古董文具博物館。

為同學們精心準備的整套書寫工具，這是課堂附贈的，為的就是維持教學上整體的書寫品質。每支筆都是老師自己開發的，就像自己的寶貝孩子一樣，韓老師都會每支裝好墨水一一測試過後才交給學生，所以課前準備工作往往比上課時間還長。

每堂課都會有花束，代表著老師們隆重的歡迎感，加上一年四季不同的佈置，讓學生們沈靜在舒適的空間，教室設計風的就跟韓老師家裡的書房是一樣的格調，希望大家好像來到老師家一樣舒適自在學習。

練字，就從自己最常寫的名字開始吧！姓名三個字，本來是很單純的事情，但真要寫好看、端正、甚至瀟灑有設計感，卻不是一件容易的事情。

一對夫妻特別來參加課程，是太太送給先生的特別生日禮物，說一生的遺憾就是以前小時候字沒有練好，很多筆畫、筆順都是錯的，連自己名字都寫很歪扭，握筆寫字也是很吃力，期待從此能把字寫好看，尤其是自己的名字，生活中常常會用到。

老師即興地現場為他書寫了毛筆字書法簽名，當然，其它學生也是見者有份，大家託他的福，每個人都能獲得一個，一起因為他的生日感到高興。

本來對寫字沒有什麼想法，但看著自己的名字寫得越來越端正，內心深處開始對鋼筆字有了感覺。

這個班也是有超過半數以上都是來自外縣市，遠道而來參加課程的學員，無論是大人還是小孩，透過肢體記憶法，進步神速，寫自己名字時最有共鳴，也最能感覺自己的進步。

媽媽帶孩子從新竹來參加課程，雖然慣用左手，矯正寫字姿勢後，一樣可以學鋼筆把字練好看。

環境舒適幫助靜心，老師一個一個指導著學員，鋼筆夠好，寫字漂亮就不需要太複雜的技巧，小學生都能感受得到明顯進步。

本來寫字歪扭的宗瑾，一堂課也開始習慣輕鬆自然的握筆姿勢，本來寫字很用力，握筆很緊繃，發現學鋼筆寫字不需要費力，很自然能寫出很端正的筆畫。

班主任雪比，也在抗癌過程中，依然來到教室陪伴著同學們。

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字醜有救，美化簽名鋼筆練字班。