一堂課改變一生，重塑簽名，打造專屬設計體風格

一堂課立即見效

筆畫端正、筆觸拿捏、筆順美感，掌握幾個訣竅，把自己名字寫漂亮

2021年12月23日。 文  韓玉青老師

課前準備工作

教室隨著不同季節都會有著不同佈置，為了隆重歡迎遠道而來參與課程的學生們，前一天老師們就會到教室清潔消毒以及課前準備。

幾乎每堂課都有超過半數以上的學員來自外縣市(台北以外縣市)，這次還有遠從國外專程來上課的學員，利用聖誕節前夕學好漂亮簽名，作為送給自己的聖誕禮物。

這次開課是聖誕節期間，老師們特別製作了應景的聖誕花圈佈置，搭配韓老師的西洋書法手寫字裝飾，迎接每位來參加的學員。用心，把每一件事情做到最好。

每堂課依照學生人數，彈性調整多位老師協同授課，每位老師有自己的教學風格與表達方式，盡力讓每位學生都能受到最完整個別指導。

超小班精緻教學，遠道而來的學員，表示平常很少寫字，但要能把名字寫好，希望一堂課能立即見效！

這樣的要求，乍聽之下似乎不可能，但一堂課韓老師當然不負眾望，講解簽名設計感、化繁為簡，連從沒學過鋼筆的學員也能擁有漂亮的簽名字體，還大聲驚呼「好玩」，符合學員們的期待。

簽名字跡表現個性

字跡筆畫線條的樣貌，也如同人的個性一般，有著因人而異、獨一無二的特色和組合，形容人的詞彙，也幾乎能用在形容字跡風格，例如剛毅、穩定、柔和、瀟灑、內向、活潑……

書寫者對於線條的經營，細膩或是粗糙、自在或是急躁，表現出來的輕盈或凝重、彈性或僵硬，都與書寫者本身的內在和思想有著密不可分的關聯性。

韓老師常跟學生們分享，練好中文正體字不難，只要掌握幾個訣竅，鋼筆初學者一堂課也能把名字寫漂亮：

1. 筆畫端整：端正為美、清晰明識。
2. 筆觸拿捏：手感功夫、輕重緩急。
3. 筆順美感：氣韻生動、灑脫俐落。

鋼筆是文具之王，書寫最講究，學會鋼筆，其他硬筆字工具都是小意思了。

1.筆畫端正

筆畫是字跡的基礎，追求瀟灑活潑，就要先能「自在」，筆畫隨心所欲，而這就必須要有端正的基礎功夫，聽起來老生常談，但也是最多人忽視的。

不同的藝術領域，學到最高層次時，會發現道理其實相通。像練書法要先學習楷書、練鋼琴要先學習彈爬音，過程中機械式的肌肉訓練不可少，需要一段時間培養，而過程通常較為枯燥，常常會讓人想放棄。

這時老師指導與同儕陪伴就是支持下去的關鍵，環境能幫助初學者熬過這個階段，大家一起學，互相提攜、教學相長，培養興趣，之後就會像滾雪球一樣，越滾越大。

2.筆觸拿捏

筆觸是表現每個人書寫情感個別差異的最明顯手段，鋼琴大賽時，同樣一首貝多芬的樂譜，同一部鋼琴，每個參賽者演奏起來都不一樣，同樣工具與材料，不同人的表現手法還是能分出高下。

演奏過程觸鍵的拿捏，是影響音色、節奏的關鍵之一，字跡也一樣，好的鋼筆當然會有幫助，就像好的鋼琴聽起來就是不一樣，但手上功夫才是靈魂。所以平常就要練手藝，維持手感，硬筆書法基礎筆法訓練不可少。

3.筆順美感

筆順是書寫的基礎，影響書寫速度流暢度，同時也線條流動氣韻的潛藏筆法，大家都希望寫得又快又好，尤其簽名的灑脫俐落感，有賴對筆順的掌握以及熟悉，還能結合自己的創意減省，打造出富有設計感的藝術簽名。

一日入門班課堂練習成果，課前、課後是不是差很多呢？學生也驚呼太神奇了！真的一堂課就看到效果～

日日好教室學員評價分享

這個班也有來自台中，搭高鐵來上課的學員，一堂課收穫滿滿！

這幾年每班來自外縣市學員的比例越來越高，可能因為台灣很小，交通又方便，教室離捷運也很近。

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